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CÁPSULA 04 · APRENDIZAJE ACTIVO
Paradigmas más allá del escritorio

Storyboard de Paradigmas

¿Quiénes entregan esta hoja?Se trabaja en grupos de hasta 3 personas. Escriban el nombre completo y el correo UC de cada integrante: sin esto no se puede descargar el PDF, y la actividad no cuenta para la participación.
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Van a comparar paradigmas de interacción más allá del escritorio construyendo un guion visual de seis viñetas. Primero eligen UN paradigma — TangibleIshii 1997, Tangible Bits, Touchlessgestos detectados por cámara o sensor, sin contacto físico, basado en gestos o Ambient IntelligenceAarts & Marzano 2003 — el que usa (o podría usar) su propio sistema, y después cuentan paso a paso una situación concreta de uso. El foco no está en la estética del dibujo sino en cómo fluye la interacción entre persona y sistema.

Paso 1

¿Qué paradigma usa su sistema?

Marquen UNO: el que su proyecto ya usa, o el que más le convendría si todavía está abierto. Las viñetas que dibujen después tendrán que respetar su lógica — no mezclen comandos de teclado y ratón en el flujo.

Paso 2

La situación de uso que van a dibujar

Un sistema se usa en momentos concretos, no «en general». Elijan uno —el más revelador— y descríbanlo en 3-5 líneas: quién está ahí, qué quiere lograr, y por qué una interfaz tradicional le serviría peor. Ese momento es el que se convierte en las seis viñetas.

Paso 3

Afinen el paradigma antes de dibujar

Lean la pista de su paradigma y contesten la pregunta que viene con ella. Es la pregunta que separa a un grupo que eligió el paradigma de uno que solo eligió una palabra.

¿Por qué lo que ustedes proponen NO es lo mismo que una pantalla táctil?

Si el espacio se llena de gente en movimiento, ¿qué deja de funcionar exactamente en su sistema?

¿Qué distingue su vocabulario de gestos de un sistema "touchless" a secas?

¿En qué momento exacto su sistema se vuelve invasivo?

Paso 4

Dibujen el storyboard y fotografíenlo

Las seis viñetas van en una sola hoja: seis recuadros, monigotes y flechas bastan. Los títulos de cada viñeta están en el paso siguiente — léanlos antes de empezar a dibujar. Cuando la hoja esté completa, fotografíenla con el botón 📷: queda fijada al lado mientras rellenan la tabla, y es el artefacto que vamos a proyectar en la puesta en común. Basta una foto legible; no hace falta que el dibujo sea bonito, sino que se entienda la secuencia.

Foto de la hoja con las seis viñetas
Arrastra una imagen aquío elige una opción:
Imagen cargada — la ves pegada arribala ves en el panel del lado. Usa el botón ✕ Quitar para reemplazarla.
Paso 5

Rellenen el storyboard

Una línea por viñeta, mirando su dibujo. La columna de ventaja solo se pide en las dos viñetas donde hay algo que comparar con teclado y ratón: la acción principal y el ajuste. En las otras cuatro no hay interacción que comparar, por eso van tachadas.

Viñeta¿Qué pasa? (2 líneas)Ventaja frente a teclado y ratón
1 · Arranque
2 · Primer contacto
3 · Acción principal
4 · Feedback del sistema
5 · Ajuste o segundo intento
6 · Cierre
Paso 6

Síntesis: defiendan su paradigma

Imaginen que un escéptico les dice: "esto es un gadget caro que resuelve un problema que no existe". Una sola idea, bien escrita, vale más que una lista de cinco puntos vagos.

¿Cuál sería su argumento más fuerte para defender el paradigma elegido en este caso de uso?

Y al revés: ¿cuál de las críticas posibles sería DÉBIL?

Paso 7

El paradigma que no eligieron

Miren los otros tres de la lista del paso 1 y elijan el que más lejos les quede de su sistema. Si estuvieran obligados a usar ese, ¿qué viñeta cambiaría más, y qué se ganaría o se perdería? La respuesta no tiene por qué ser favorable: lo interesante es descubrir qué parte de su diseño depende del paradigma y qué parte sobreviviría a cualquiera.

Paso obligatorio

Terminaron la hoja. Ahora entréguenla.

Responder no basta: la actividad no cuenta para la nota de participación hasta completar estos dos pasos.

  1. Descarguen el PDF con sus respuestas. Lleva en la portada los nombres y correos del grupo, así que revisen arriba que estén bien escritos antes de generarlo.
  2. Envíen el formulario de entrega. Adjunten ahí el PDF que acaban de descargar.
    Formulario de entregaSe abre en otra pestaña